Mimi Pikutic, Akay Arslan und Berfin Cakmak mit Saatgut
Im November begaben wir, die Philosophie-Kurse des RBG, uns auf eine Baumsaataktion, um unserer Umwelt etwas Gutes zu tun.
Die Förster Herr Boldt bzw. Herr von Leffern haben uns vor Ort, am Asenberg, über Funktionen der Bäume und über Ursachen und Folgen des Baumsterbens aufgeklärt. Der Sturm Friederike hat 2018 erheblichen Schaden in den Wäldern angerichtet. Aber auch zwei Trockensommer, so wie Borkenkäfer waren Ursachen für die Waldschäden.
Schon Mitte des 20. Jahrhunderts haben die sogenannten Kulturfrauen, in niedersächsischen Wäldern Aufforstung betrieben. Wer sich noch an die 50-Pfennig-Münze erinnert, kennt noch das Motiv des Baumpflanzens.
Auch die Biologin und Umweltschützerin Cora Brandt informierte uns im Voraus über die Funktionen der Bäume und wie wir bei der Verhinderung des Klimawandels helfen können.
Bäume sind wichtige Bestandteile, um den CO2 Ausstoß in Sauerstoff umzuwandeln und somit zu verhindern, dass so viele Ausstöße in unsere Atmosphäre gelangen. Sie gleichen Wetterextreme aus, bieten Schatten, sind beruhigend und entspannend, reduzieren Feinstaub und senden Stoffe, die unsere Gesundheit unterstützen.
Um den Verlust der Bäume zu kompensieren, entschieden sich die Philosophie-Kurse unserer jetzigen EF dafür, selber Bäume zu säen. Zur Umsetzung haben wir zu Beginn Eicheln gesammelt, da Eichen sehr resistent gegen Schädlinge sind. Später haben wir mit Akazienstangen ein Loch in den Boden gemacht und die Eichel einfach hineingelegt. Danach ein bisschen Humus über die Eichel und fertig. Herrn Boldt zufolge setzten sich 50% unserer gesäten Eicheln durch und werden zu richtigen Bäumen.
Zusammenfassend fanden wir diese Aktion sehr gut, da sie nicht nur Spaß gemacht hat, sondern wir auch etwas Gutes für uns und unsere Natur gemacht haben. Es ist wirklich nicht schwer, unserer Umwelt zu helfen. Hoffentlich sehen wir in zwei bis drei Jahren schon unsere selbst gesäten Bäumchen.
Helen Jahns-Kantelberg, Mimi Pikutic, Laura Stoll aus der EF
Einladung zum …
MINT-EC-Digitalforum 2020 am 27. und 28. Februar 2020 am Max-Delbrück-Centrum für Molekulare Medizin (MDC) in Berlin.
Letzte Woche fand in Berlin erstmals das MINT-EC-Digitalforum am Max-Delbrück-Centrum für Molekulare Medizin (MDC) statt. Die Veranstaltung mit über 250 teilnehmenden Schüler*innen sowie rund 60 Lehrkräften von allen 325 Schulen des nationalen Excellence-Schulnetzwerks MINT-EC stand ganz im Zeichen der Digitalisierung in Bildung, Forschung und Wirtschaft. Für das RBG mit dabei war Herr Kill. Weiterlesen
SAM OWL – Schülerakademie der Mathematik
Von Mittwoch, den 6. November, bis Freitag, den 8.November 2019, fand die Schülerakademie
Mathematik für die Siebtklässler statt. Dieses Jahr nahmen insgesamt ca. 30 Schülerinnen und Schüler an der Schülerakademie Mathematik teil.
v.l.n.r.: Levin, Sophie und Maximilian
Maximilian Weih (7a), Sophie Jahn (7d) und Levin Kroos (7e) haben das Rudolph-Brandes-Gymnasium vertreten. In den verschiedenen Workshops beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit spannenden Fragestellungen, deren Ergebnisse am Freitag vorgestellt wurden.
So hat die Gruppe „Kryptologie – Mathematik als Geheimsprache“ verschiedene Verschlüsselungsformen, wie z.B. die Caesar-Verschlüsselung, vorgestellt und dabei erläutert, wie man Nachrichten wieder entschlüsseln kann.
Die Gruppe „Das Kartenspiel Blackjack und seine Wahrscheinlichkeiten“ beschäftigte sich mit Gewinnstrategien, machte aber auch deutlich, dass auch die besten Strategien und die Kenntnis von Wahrscheinlichkeiten nicht automatisch zum Sieg führen.
Davon, dass es nur fünf Körper, die aus gleichen Vielecken gebildet werden und bei denen an jeder Ecke die gleiche Anzahl dieser Vielecke zusammentrifft, gibt, berichtete die Gruppe „Platonische Körper“. Mit Pentominos, Figuren, die aus fünf gleichgroßen Quadraten bestehen, und dem Soma-Würfel beschäftigte sich die Gruppe „Pentominos“.
Neben den Präsentationen bereiteten die Schülerinnen und Schüler zu ihren Projekten auch Stände vor, an denen man z.B. selbst eine Nachricht entschlüsseln, eine Runde Blackjack spielen oder einen Soma-Würfel zusammenbauen konnte.
Bericht von Sophie Jahn Klasse 7d
Arbeitsgemeinschaften am RBG
Drei RBG-Beiträge bei Schüler experimentieren/Jugend forscht erfolgreich
Karnevalsparty in unserer Underground-Disko
„Jugend debattiert“ am Rudolph-Brandes-Gymnasium
Beim Schulwettbewerb überzeugen Schülerinnen und Schüler mit Sachkenntnis und rhetorischem Geschick.
Im Schulwettbewerb, der kürzlich am Rudolph-Brandes-Gymnasium stattfand, wurden die besten Debattanten der gymnasialen Oberstufe ermittelt. Zuvor hatten Sozialwissenschaften- und Philosophiekurse ihre Sieger bestimmt. Die zwanzig Halbfinalisten debattierten die Fragen „Soll ein Schulfach „ökologische Bildung“ eingeführt werden?“ und „Soll eine Helmpflicht für Elektroroller-Fahrer eingeführt werden?“. Hier konnten Mika Jaschinski, Tim Malte Krügler, Maurice Grohmann und Lucas Brand besonders überzeugen und sich für das Finale qualifizieren. In der anschließenden Finaldebatte zur Frage „Sollen Innenstädte für große Geländewagen (SUV) gesperrt werden?“ punktete Mika Jaschinski durch seine Leistungen in den Bereichen Ausdrucksfähigkeit, Sachkenntnis, Gesprächsfähigkeit und Überzeugungskraft und entschied das Finale für sich. Tim Malte Krügler belegte vor Maurice Grohmann und Lucas Brand den zweiten Platz. In „Jugend debattiert-Schulen“, wie dem Rudolph-Brandes-Gymnasium, debattieren Jugendliche regelmäßig aktuelle schulische und politische Streitfragen im Rahmen der individuellen Förderung. Sie verbessern im Rahmen der Unterrichtsreihe Jugend debattiert nicht nur ihre rhetorischen Fähigkeiten, sondern stärken durch Recherche-Übungen ihr methodisches Können und ihre Sachkenntnis. Im anschließenden Wettbewerb gilt es, die neu erworbenen Kompetenzen unter fairen Regeln einzusetzen. Die Erst- und Zweitplatzierten qualifizieren sich mit ihrem Sieg für den Regionalwettbewerb am 19. Februar in Detmold.
Poetry-Slam am 6. Februar 2020
Am Donnerstag, 06.02.2020 um 19:30 Uhr findet im PZ der nächste Poetry-Slam der entsprechenden Arbeitsgemeinschaft statt.
Weihnachtswünsche
Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,
Sprachenturnier: Amelie Artmann ist Preisträgerin beim Bundeswettbewerb Fremdsprachen
Schulleiter Herr Brand und Frau Kucza (Sprachenkoordinatorin) überreichen Amelie das persönliche Gratulationsschreiben von Yvonne Gebauer, der Ministerin für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen
Amelie Artmann (EF) hat den hervorragenden zweiten Preis beim Sprachenturnier des Bundeswettbewerbs Fremdsprachen in Papenburg belegt und damit ein Stipendium für die Teilnahme an einem Seminar des International Student Leadership Institute (ISLI) in Oberwesel am Rhein gewonnen.
Wir gratulieren Amelie zu Ihrem Erfolg ganz herzlich.
Hier nun der Erfahrungsbericht von Amelie:
Durch meine gute Platzierung im Bundeswettbewerb für Fremdsprachen hatte ich dieses Jahr die Chance mit den Sprachen Englisch und Französisch am Sprachenturnier teilzunehmen.
Dieses fand vom 18. bis zum 21. September in Papenburg statt.
Als Vorbereitung hat jeder ein Buch auf seiner zweiten Wettbewerbssprache gelesen, für mich war das ‚‚Le tour du monde en quatre-vingts jours‘‘ (In 80 Tagen um die Welt) von Jules Verne.
Aus jedem Bundesland sind die besten Teilnehmer angereist, insgesamt ca. 80, und dann hieß es erst mal: Kennenlernen!
Wir fanden schnell Gesprächsthemen und die Zeit bis zur ersten Veranstaltung verging sehr schnell.
Wir bekamen eine Einführung, bei der wir in Gruppen von ca. fünf Personen eingeteilt wurden. Zusammen sollten wir parallel zu den anderen bevorstehenden Aufgaben ein Theaterstück zum Thema „Weltreise“ erarbeiten.
Danach gab es einen Vortrag rund um die Besonderheiten der persischen Sprache. die wir für eine Aufgabe am nächsten Tag brauchten.
Am darauffolgenden Tag ging es mit einem Ausflug auf die Meyer-Werft los.
Dort werden große Kreuzfahrtschiffe z.B. für AIDA und Disney gebaut.
Mit einem zugeteilten Partner präsentierten wir dann später unser neues Wissen über Kreuzfahrtschiffe.
Später bekamen wir dann Aufgaben zum Persisch-Vortrag, den wir am Tag zuvor gehört hatten.
Der nächste Tag begann damit, dass wir mit einem Partner ein Gespräch über das vorab gelesene Buch geführt haben.
Danach führten wir alle unsere einstudierten Theaterstücke vor.
Es war interessant zu sehen, wie jeder das Thema anders interpretiert hatte und es deshalb recht ernste, aber auch sehr lustige Stücke gab.
Den letzten Abend haben wir dann damit verbracht, alle zusammen Spiele zu spielen.
Die vier Tage in Papenburg sind für uns alle wirklich schnell vergangen und am letzten Tag, an dem nur noch die Preisverleihung war, haben wir Adressen getauscht und viele Fotos gemacht.
Insgesamt habe ich beim Sprachenturnier auf der Bundesebene einen 2. Platz belegt.
RACI: Wettbewerb am RBG mit guter Beteiligung und guten Ergebnissen
Fünf Schülerinnen und Schüler erreichen die beiden oberen Stufen. Weiterlesen
Besuch aus Australien
Foto RBG: Eckhard Brand (Schulleiter), Matilda Stölting, Klara Decker-Stewart, Paul Galea (Deputy Head of High School), Noah Koller, Tim Krügler, Tina Brockmann und Clemens Boppré (stellvertretender Schulleiter)
Der lang ersehnte Gegenbesuch der australischen Austauschschüler findet seit dem 29.11.2019 endlich statt.
Unsere Schüler Matilda Stölting und Tim Krügler haben noch bis Anfang Januar Besuch von ihren zwei Austauschschülern aus Sydney. Nachdem sie im Sommer 2019 zusammen die IGS in Sydney besucht haben und viele neue Eindrücke in und um Sydney sammeln konnten, haben sie nun die Gelegenheit Klara und Noah ihre Heimat zu zeigen.
Nach einer offiziellen Begrüßungsrunde mit Herrn Brand und Herrn Boppré, haben sie im Rahmen eines schulischen Ausflugs zusammen mit ihrer deutschen Lehrerin Tina Brockmann und ihrem australischen Lehrer Paul Galea, der für vier Tage Bad Salzuflen besuchte, die Externsteine und das Hermannsdenkmal besucht.
Privat gab es schon mehrere Besuche auf den umliegenden Weihnachtsmärkten, welche die Australier sehr lieben. Außerdem stehen Ausflüge nach Hamburg und ins größte deutsche Fußballstadion nach Dortmund an. Wir hoffen, dass sich unsere australischen Freunde, was sie inzwischen geworden sind, hier ebenso wohl fühlen, wie Matilda und Tim es vor einem halben Jahr in Sydney getan haben.
Bericht über die Baumaussaat-Aktion 2019
Mimi Pikutic, Akay Arslan und Berfin Cakmak mit Saatgut
Im November begaben wir, die Philosophie-Kurse des RBG, uns auf eine Baumsaataktion, um unserer Umwelt etwas Gutes zu tun.
Die Förster Herr Boldt bzw. Herr von Leffern haben uns vor Ort, am Asenberg, über Funktionen der Bäume und über Ursachen und Folgen des Baumsterbens aufgeklärt. Der Sturm Friederike hat 2018 erheblichen Schaden in den Wäldern angerichtet. Aber auch zwei Trockensommer, so wie Borkenkäfer waren Ursachen für die Waldschäden.
Schon Mitte des 20. Jahrhunderts haben die sogenannten Kulturfrauen, in niedersächsischen Wäldern Aufforstung betrieben. Wer sich noch an die 50-Pfennig-Münze erinnert, kennt noch das Motiv des Baumpflanzens.
Auch die Biologin und Umweltschützerin Cora Brandt informierte uns im Voraus über die Funktionen der Bäume und wie wir bei der Verhinderung des Klimawandels helfen können.
Bäume sind wichtige Bestandteile, um den CO2 Ausstoß in Sauerstoff umzuwandeln und somit zu verhindern, dass so viele Ausstöße in unsere Atmosphäre gelangen. Sie gleichen Wetterextreme aus, bieten Schatten, sind beruhigend und entspannend, reduzieren Feinstaub und senden Stoffe, die unsere Gesundheit unterstützen.
Um den Verlust der Bäume zu kompensieren, entschieden sich die Philosophie-Kurse unserer jetzigen EF dafür, selber Bäume zu säen. Zur Umsetzung haben wir zu Beginn Eicheln gesammelt, da Eichen sehr resistent gegen Schädlinge sind. Später haben wir mit Akazienstangen ein Loch in den Boden gemacht und die Eichel einfach hineingelegt. Danach ein bisschen Humus über die Eichel und fertig. Herrn Boldt zufolge setzten sich 50% unserer gesäten Eicheln durch und werden zu richtigen Bäumen.
Zusammenfassend fanden wir diese Aktion sehr gut, da sie nicht nur Spaß gemacht hat, sondern wir auch etwas Gutes für uns und unsere Natur gemacht haben. Es ist wirklich nicht schwer, unserer Umwelt zu helfen. Hoffentlich sehen wir in zwei bis drei Jahren schon unsere selbst gesäten Bäumchen.
Helen Jahns-Kantelberg, Mimi Pikutic, Laura Stoll aus der EF
Plakat: Meret Hoeft
Am Dienstag, den 10. Dezember 2019, lädt das Rudolph-Brandes-Gymnasium zu seinem traditionellen Weihnachtskonzert um 19:30 Uhr in die Konzerthalle ein.
Die Chöre und Instrumentalisten werden ein vielfältiges, weihnachtliches Programm vorstellen, dessen Spektrum vom Barock bis zur Moderne reicht.
Die Leitung haben Barbara Döinghaus, Andrea Schalk, Burkhard Schmidt und Rüdiger Sperling. Schüler, Eltern, Freunde und Bekannte sind herzlich eingeladen!
Der Eintritt ist frei.
Herzlich willkommen zum Weihnachtskonzert
Plakat: Meret Hoeft (EF)
Großes Interesse am Tag der Offenen Tür
Das RBG hat gerufen, viele sind gekommen – und Schüler, Eltern und Lehrer haben ihre Schule erfolgreich vorgestellt. Einige Eindrücke dieses Tages sind hier in der Galerie zu sehen.
Erfolgreiche Schüler bei der Internationalen Chemieolympiade (IChO)
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Einladung zum Tag der offenen Tür 2019
PDF_Dateien zum Herunterladen und Ausdrucken:
Einladung TDOT 2019_Endversion (S1)
Einladung TDOT 2019_Endversion (S2)
Informationen zur gymnasialen Oberstufe
Liebe Schülerinnen, liebe Schüler der 10. Klasse, liebe Eltern
Möchten Sie das Abitur machen?
Dann sind Sie am Tag der offenen Tür des Rudolph-Brandes-Gymnasiums herzlich zu unserer Informationsveranstaltung eingeladen. Hier werden wir Sie gerne über Voraussetzungen, Organisation, Anforderungen, Fächerwahl und vieles mehr informieren und beraten. Wir beantworten Ihre Fragen zum Übergang von Klasse 10 in die Oberstufe und zeigen Ihnen in einer Schulführung unsere mit neuen Medien ausgestatteten Unterrichtsräume.
Informationsveranstaltung für die Oberstufe : Treffpunkt 10.00 Uhr am Selbstlernzentrum beim Verwaltungstrakt
Wir freuen uns auf Ihren Besuch!
Dr. Uwe Kordes
(Oberstufenkoordinator)
Julia Martin
Beratungslehrerin)
Polnische Schüler zu Gast am Rudolph-Brandes-Gymnasium
v.l.n.r. Burkhard Schmidt, Joanna Kucza, Schulleiter Eckhard Brand, Emilia Cirmaciu, Aneta Fiedeń, Magdalena Hadam, Zuzanna Raport
Seit vielen Jahren pflegt das Rudolph-Brandes-Gymnasium durch einen Schüleraustausch einen besonders freundschaftlichen Kontakt zu unserem östlichen Nachbarland Polen. So sind auch jetzt wieder elf Schülerinnen und Schüler vom 23. November bis 29. November 2019 bei uns zu Gast. Sie stammen aus der schlesischen Stadt Świętochłowice und besuchen dort die öffentliche katholische Schule “Don Bosko”, die von Mitgliedern des Salesianer-Ordens geführt wird.
Gemeinsam mit ihren deutschen Gastgebern, die die Jahrgangsstufen EF und Q1 besuchen, also zwischen 15 und 17 Jahre alt sind, absolvieren sie ein vielfältiges Begegnungs- und Besichtigungsprogramm: So wird am deutschen Unterricht teilgenommen und gemeinsam im ältesten Haus Schötmars, der heutigen Begegnungsstätte, gekocht. Ferner werden das Weserrenaissance-Museum in Lemgo sowie die schöne Stadt Osnabrück besichtigt. Einen Höhepunkt wird sicherlich der Besuch des “Salzufler Weihnachtstraums” darstellen: Zum ersten Mal sind die polnischen Gäste zu Beginn der Adventszeit zu Gast und können so das einmalige Flair des weit über die Region hinaus beliebten Weihnachtsmarktes hautnah miterleben.
Am Montag wurden die Gäste im Rathaus von Bürgermeister Dr. Roland Thomas begrüßt. Er zeigte sich hocherfreut über die Konstanz in der deutsch-polnischen Begegnung am RBG, da gerade der menschliche Kontakt “an der Basis” der Ausgangspunkt für alle weitere Begegnungen sei. Vor diesem Hintergrund bat er die polnischen Gäste, sich in das goldene Buch der Stadt einzutragen.
Die Schülerinnen und Schüler des RBG werden dann ihrerseits im Frühjahr 2020 ihren Gegenbesuch abstatten und dabei u.a. die Stadt Krakau und auch das ehemalige Konzentrationslager Auschwitz besichtigen.
Organisiert und betreut wird der Austausch von folgenden Lehrkräften:
Emilia Cirmaciu (Polen)
Aneta Fiedeń (Polen)
Joanna Kucza (RBG)
Burkhard Schmidt (RBG)