Menschenrechte, Klimawandel, Bildung und Wirtschaft – normalerweise gehören diese Themen nicht zum Alltag von Schülern und Schülerinnen aus der 10. und 11. Jahrgangsstufe, doch im April 2018 bewiesen zehn vom Bad Salzufler Rudolph-Brandes-Gymnasium das Gegenteil und nahmen an der Model United Nations Conference in Zilina in der Slowakei teil.
Model United Nations-Konferenzen (MUNs) sind Planspiele, bei denen die Teilnehmer in die Rolle von Delegierten bei den Vereinten Nationen schlüpfen. In simulierten Gremien debattierten die Delegierten über weltpolitische Themen, handeln Kompromisse aus und verabschiedeten Resolutionen.
Jeder der Teilnehmer hat ein Land vertreten, in dessen Position er oder sie sich vor der Konferenz eingearbeitet hat. Dabei zählt nicht die persönliche Meinung, sondern es ist das erklärte Ziel, die offizielle Position des zu vertretenden Staates möglichst realistisch wiederzugeben. Die Schüler und Schülerinnen sind gemeinsam mit der begleitenden Lehrerin Corinna Henning am 18. April nach 14 Stunden Zugfahrt im Nordwesten der Slowakei angekommen; bereits am nächsten Tag starteten die Konferenzen der siebten Model United Nations in Zilina.
Bevor die Debatten und Versammlungen anfingen, hatten die Schüler und Schülerinnen die Möglichkeit, die Stadt bei strahlendem Sonnenschein besser kennen zu lernen. Nach einer Begrüßungsveranstaltung begannen dann die Versammlungen in den verschiedenen Komitees. Die Teilnehmer von 21 verschiedenen Schulen und aus 13 verschiedenen Nationen wie zum Beispiel Indien, Spanien, Palästina und Schweden diskutierten Themen wie die Verletzung der Menschenrechte durch technologische Weiterentwicklung, die Sicherung der Qualität von Produkten und Umweltstandards im Zuge von Freihandelsabkommen oder den Klimawandel. Die Schülerinnen und Schüler aus Bad Salzuflen vertraten dabei die Länder Japan, Finnland und die Schweiz. Am Ende der Veranstaltung verabschiedete jedes Komitee eine Resolution und jeder Einzelne war begeistert von den Lösungen, auf die sich die Delegierten einigen konnten.
Am Freitag und Samstag vertraten die Schülerinnen und Schüler schließlich ihre zugeteilten Länder in der General Assembly, in der sie Lösungsansätze zur derzeitigen Flüchtlingskrise der Rohingya in Myanmar suchten. Nach zahlreichen Diskussionen, mit großem Einsatz und viel Enthusiasmus, beendeten die Teilnehmer schließlich glücklich die Konferenzen.
Über die Konferenzen hinaus nahmen die jungen Diplomaten beispielsweise an einem von der slowakischen Schule organisiertem Grillfest teil und ließen bei Live-Musik und ausgelassener Stimmung den Abend mit den internationalen Freunden ausklingen.
Am Sonntagmorgen trat die Gruppe wieder den langen Weg zurück nach Bad Salzuflen an. Die Teilnehmer behalten die Reise als wundervolle Erfahrung in Erinnerung, es wurden nicht nur die interkulturellen, sprachlichen und menschlichen Kompetenzen der Schüler gestärkt, auch die Gruppe ist während der vier Tage sehr zusammengewachsen und alle freuen sich schon auf eine hoffentlich baldige Wiederholung.
Junge Diplomaten – Das Rudolph-Brandes-Gymnasium nimmt an einer Model United Nations Konferenz teil
Model United Nations-Konferenzen (MUNs) sind Planspiele, bei denen die Teilnehmer in die Rolle von Delegierten bei den Vereinten Nationen schlüpfen. In simulierten Gremien debattierten die Delegierten über weltpolitische Themen, handeln Kompromisse aus und verabschiedeten Resolutionen.
Jeder der Teilnehmer hat ein Land vertreten, in dessen Position er oder sie sich vor der Konferenz eingearbeitet hat. Dabei zählt nicht die persönliche Meinung, sondern es ist das erklärte Ziel, die offizielle Position des zu vertretenden Staates möglichst realistisch wiederzugeben. Die Schüler und Schülerinnen sind gemeinsam mit der begleitenden Lehrerin Corinna Henning am 18. April nach 14 Stunden Zugfahrt im Nordwesten der Slowakei angekommen; bereits am nächsten Tag starteten die Konferenzen der siebten Model United Nations in Zilina.
Bevor die Debatten und Versammlungen anfingen, hatten die Schüler und Schülerinnen die Möglichkeit, die Stadt bei strahlendem Sonnenschein besser kennen zu lernen. Nach einer Begrüßungsveranstaltung begannen dann die Versammlungen in den verschiedenen Komitees. Die Teilnehmer von 21 verschiedenen Schulen und aus 13 verschiedenen Nationen wie zum Beispiel Indien, Spanien, Palästina und Schweden diskutierten Themen wie die Verletzung der Menschenrechte durch technologische Weiterentwicklung, die Sicherung der Qualität von Produkten und Umweltstandards im Zuge von Freihandelsabkommen oder den Klimawandel. Die Schülerinnen und Schüler aus Bad Salzuflen vertraten dabei die Länder Japan, Finnland und die Schweiz. Am Ende der Veranstaltung verabschiedete jedes Komitee eine Resolution und jeder Einzelne war begeistert von den Lösungen, auf die sich die Delegierten einigen konnten.
Am Freitag und Samstag vertraten die Schülerinnen und Schüler schließlich ihre zugeteilten Länder in der General Assembly, in der sie Lösungsansätze zur derzeitigen Flüchtlingskrise der Rohingya in Myanmar suchten. Nach zahlreichen Diskussionen, mit großem Einsatz und viel Enthusiasmus, beendeten die Teilnehmer schließlich glücklich die Konferenzen.
Über die Konferenzen hinaus nahmen die jungen Diplomaten beispielsweise an einem von der slowakischen Schule organisiertem Grillfest teil und ließen bei Live-Musik und ausgelassener Stimmung den Abend mit den internationalen Freunden ausklingen.
Am Sonntagmorgen trat die Gruppe wieder den langen Weg zurück nach Bad Salzuflen an. Die Teilnehmer behalten die Reise als wundervolle Erfahrung in Erinnerung, es wurden nicht nur die interkulturellen, sprachlichen und menschlichen Kompetenzen der Schüler gestärkt, auch die Gruppe ist während der vier Tage sehr zusammengewachsen und alle freuen sich schon auf eine hoffentlich baldige Wiederholung.
Schulhofgestaltung am RBG
Vielen Dank allen Schülerinnen und Schülern, Eltern, Kolleginnen und Kollegen, die mit ihrem engagierten Einsatz am Freitag und Samstag entscheidend an der Gestaltung unseres Schulhofs mitgewirkt haben.
Eckhard Brand und Clemens Boppré
Mündliche Abiturprüfungen 2018
Am Mittwoch, 16. Mai 2018, ist der ganztägige Prüfungstag für die mündlichen Abiturprüfungen des diesjährigen Abiturjahrgangs. Für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis Q1 ist dieser Tag unterrichtsfrei.
Die aktuellen ELCh-Termine
Hier die aktuellen Probentermine des Eltern-/Lehrerchores:
Mittwoch, 16. Mai 2018, 20-21.30 Uhr (PZ Lohfeld)
Donnerstag, 7. Juni 2018, 20-21.30 Uhr (PZ Lohfeld)
Donnerstag, 21. Juni 2018, 20-21.30 Uhr (PZ Lohfeld)
Dienstag, 26. Juni 2018, 18 Uhr Probe / 19.30 Uhr Konzert (Konzerthalle im Kurpark!)
Ansprechpartner für Rückfragen:
Herr Schmidt (Musiklehrer): schmidt@rudolph-brandes-gymnasium.de
Termine für die Baueinsätze der Schulhofgestaltung
Wer mitmacht, erlebt mehr…….
Die Entwurfsplanung ist auf dieser Homepage zu sehen.
Im Jahr 2018 sollen mindestens zwei Baueinsätze durchgeführt werden, einer Ende April, ein zweiter im Herbst.
Dazu werden Mitarbeiter der Ideenwerkstatt am 23.4.2018 mit den Vorarbeiten im westlichen Bereich des Schulhofes des RBG beginnen. Die Baueinsätze mit Eltern, Schülern und Lehrern finden dann am letzten Wochenende des Aprils statt.
Hier die Termine
Freitag von 14:00 Uhr bis 18:00 Uhr und
Samstag von 9:00 Uhr bis 17:00 Uhr.
Dafür werden noch Helferinnen und Helfer gesucht.
Handwerkliches Geschick ist nicht zwingend notwendig, denn es gibt genug Arbeiten, die jeder verrichten kann. Von der Ideenwerkstatt werden Mitarbeiter da sein, die in die Arbeiten einweisen.
Vorab wird abgesprochen, was ggf. an eigenem Werkzeug mitgebracht werden kann.
Sollten Sie/solltet ihr also an einem der Tage oder beiden Tagen helfen wollen, so melden/meldet Sie/euch sich bitte unter foerster-henrich@rudolph-brandes-gymnasium.de oder bei eurer Klassenlehrerin oder Klassenlehrer an.
Sind Sie dabei? Seid ihr dabei?
Viele Grüße.
M. Foerster-Henrich
Voller Erfolg bei den Kreismeisterschaften im Schwimmen 2018
RBG-Schülerinnen zu Gast in Polen!
Deutsche und Polen vor unserer Partnerschule.
Neun Schülerinnen und ihr begleitender Lehrer Burkhard Schmidt besuchten unser östliches Nachbarland. Mit viel Freude nahmen sie am Schüleraustausch mit der vom katholischen Salesianer-Orden geführten Salezjański Zespół Szkół Publicznych „Don Bosko“ teil. Die Schule liegt im schlesischen Świętochłowice in der Nähe von Kattowitz.
Die Teilnehmerinnen haben einerseits mit sehr viel Spaß neue Erfahrungen gesammelt, andererseits aber auch tief bewegende Momente erlebt: So gab es Besichtigungen des Konzentrationslager Auschwitz/Birkenau, einen ganztägigen Besuch der Stadt Krakau und nicht zuletzt ein bunt organisiertes Programm der polnischen Schülerinnen mit „Shopping“, Rollschuhlaufen und vielem mehr!
Insgesamt war es ein gelungener Ausflug in eine neue Kultur und auf jeden Fall weiterzuempfehlen!
Susanne Grüner (Q1) Infos zum Austausch
Die deutsche Gruppe auf dem Wawel in Krakau.
Exkursion nach London
Vom 02.02.-05.02.2018 besuchten die Schüler der Englisch Leistungskurse von Frau Henning und Frau Brockmann aus der Q1 und Q2 die britische Hauptstadt London. Durch die abwechslungsreiche Programmgestaltung konnten die verschiedenen Facetten der Kulturstadt von den Schülern erfasst werden.
So machten sie beispielsweise eine Führung durch das Globe Theatre, spazierten durch das Regierungsviertel und bestaunten den Buckingham Palace. Des Weiteren wurde die Erkundung der Stadt durch individuelle Freizeitgestaltung ermöglicht. An einem Abend besuchte die Gruppe das Theaterstück „The Captive Queen“ im Sam Wanamaker Playhouse, was den Schülern das Shakespeare Zeitalter noch näher brachte. Zum Abschluss der Exkursion genossen alle ein gemeinsames Abendessen im Hostel. Lehrer und Schüler hoffen auf einen erneuten Besuch der Stadt in naher Zukunft und werden die gemeinsame Zeit in London nie vergessen.
(von Lea Teutrine, Q1)
Unserer Sternwarte ist am Samstag von 16:30 – 21:00 Uhr geöffnet!
Der Astronomietag steht dieses Jahr unter dem Motto: Das geheime Leben der Sterne
Der Eintritt zu dieser Veranstaltung ist frei.
Es werden
Vorträge,
Bild- und
Filmvorführungen rund um das Thema Weltall geboten.
Organisiert wird der Tag von den Sternfreunden Bad Salzuflen e. V. (Vorsitzender Manfred Hoersch)
und den beiden Astronomie-AGs des Rudolph-Brandes-Gymnasiums (Leitung Christine Schneider und Manfred Hoersch).
Die Kinder der Arbeitsgemeinschaft (AG I) haben eine Reihe spannender Vorträge ausgearbeitet.
Außerdem referiert Philipp Janzen aus der AG II über den nächsten Stern Proxima Centauri.
Max Kreie (Sternfreunde Bad Salzuflen e.V.) erklärt in seinem Beitrag das Hertzsprung-Russel-Diagramm, das Ordnung in die Vielzahl der Sterne bringt.
Nach jedem Vortrag haben die Besucher Gelegenheit, Fragen zu stellen.
Bei klarer Sicht wird die Sonne mit einem speziellen Sonnenteleskop beobachtet.
Abends wird der Sternenhimmel erklärt und ausgesuchte Objekte mit dem großen Schulteleskop (Brennweite 3m!) betrachtet.
M. Hoersch
Keine Chance für Sucht und AIDS – Präventionsveranstaltungen am RBG
Präventionsveranstaltungen am Rudolph-Brandes-Gymnasium in Kooperation mit dem Jugendamt der Stadt Bad Salzuflen
AIDS-Parcours und Suchtprävention
Für ein selbstbestimmtes und verantwortungsbewusstes Leben ist das Wissen über den Umgang mit gesundheitsgefährdenden Stoffen und Verhaltensweisen grundlegend.
Das Rudolph-Brandes-Gymnasium führt deshalb, vertreten durch die Fachschaften Biologie und Religion, seit Jahren in Zusammenarbeit mit außerschulischen Kooperationspartnern Präventionsveranstaltungen durch. Der Schwerpunkt dieser Arbeit liegt in der Sucht- und AIDS-Prävention. Kooperationspartner ist das Jugendamt der Stadt Bad Salzuflen. Weiterlesen
Einladung zum Varieté Abend der Q2
Probentermine „Elch“ (Eltern-/Lehrerchor)
Der Elch singt wieder!
Der
Am Dienstag, dem 10. April 2018, treffen sich alle Interessenten von 20 – 21.30 Uhr im PZ des Schulzentrums Lohfeld.
Dort werden dann die folgenden (zwei oder drei) Probentermine, die in der Regel an unterschiedlichen Wochentagen liegen werden, festgelegt. – Auf dem Programm stehen kleinere, relativ leichte Chorsätze, die im Sommerkonzert am 26.06.2018 dargeboten werden sollen. Musiklehrer Burkhard Schmidt lädt alle Eltern herzlich ein! – Niemand muss vorsingen! Rückfragen sind gerne per Mail möglich: schmidt@rudolph-brandes-gymnasium.de
Regionalwettbewerb „Schüler experimentieren“
„Ae scáth achéile a mhaireann na daoine.” – Das Rudolph-Brandes-Gymnasium empfängt Gäste aus Irland
In der vergangenen Woche nahmen erstmalig vier Schülerinnen und Schüler der irischen Schule Scoil Phobail Sliabh Luachra die Reise aus der Kleinstadt Rathmore im Südwesten von Irland auf sich, um das Rudolph-Brandes-Gymnasium zu besuchen. Hier wurden sie gespannt von ihren Austauschpartnern erwartet, die sie in ihren Familien aufnahmen. Neben Einblicken in das deutsche Schulleben genossen die irischen Gäste gemeinsam mit ihren Partnern eine Führung durch Bad Salzuflen, besuchten die Eishalle Herford und verbrachten einen Tag in Bielefeld, wo sie die Sparrenburg erkundeten und die Vorzüge der naheliegenden Großstadt erleben durften. Bei bester Stimmung fand der Schüleraustausch mit einem gemeinsamen Kaffeetrinken in der Begegnungsstätte an der Kilianskirche in Schötmar seinen Ausklang.
Die betreuenden Lehrkräfte John Burns und Corinna Henning nutzten die Gelegenheit, um gemeinsam mit der Schulleitung über den Ausbau der Partnerschaft und gemeinsame Pläne zu sprechen. So soll im kommenden Schuljahr die Teilnehmerzahl auf beiden Seiten deutlich erhöht werden. Zudem tauschten die Lehrkräfte Ideen zu bilateralen Projekten aus, welche ganzjährig mithilfe der neuen Medien realisiert werden könnten.
Eine von Mr. Burns als Gastgeschenk mitgebrachte Schiefertafel fasst sprichwörtlich die Bedeutung des gemeinsamen Austauschs und die Wichtigkeit einer Partnerschaft der beiden Schulen zusammen: „Ae scáth achéile a mhaireann na daoine.” – „Die Menschen leben in den Schatten ihrer Mitmenschen“. Nur in der Gemeinschaft können wir Menschen erfolgreich sein. Das Rudolph-Brandes-Gymnasium freut sich auf die Zusammenarbeit und zukünftige Projekte mit den neuen Freunden aus Rathmore.
Die irischen Gästen bei einem Einblick in die Geschichte Bad Salzuflens: Lehrer John Burns, Niamh Finnegan, Niamh Cronin, Lehrerin Corinna Henning, Michelle Brosnan, Jule Wahl, Louis Sundermann, Johanna Mantaj, Emilie Voth, Anthony Darmody und als Stadtführer Lehrer Dr. Stefan Wiesekopsieker (v. l. n. r.)
Schulhofgestaltung am RBG – mit planen, mit gestalten, mit machen
Der Plan zur Umgestaltung des Schulhofes liegt vor.
In einer Informationsveranstaltung am 5.3.2018 um 19:00 Uhr wird uns Herr Wrobel seinen Planungsentwurf im PZ des Schulzentrums vorstellen und Ihre Fragen beantworten.
Hierzu sind alle Interessierten herzlich eingeladen.
Weiterlesen
Astronomie-Arbeitsgemeinschaft (AG)
Hallo liebe Sternengucker, liebe Freunde der Astronomie!
Herr Hoersch (Lehrer im Ruhestand) bietet auch in diesem Jahr für Schülerinnen und Schüler mit astronomischen Vorkenntnissen (ab Klasse 8) weitere Beobachtungsabende an:
Termine: 21. 02. , 28. 02. , 07.03. , 14. 03. und 21. 03. 2018
Zeit: 19:00 Uhr bis 19:45 Uhr Ort ist unsere Schulsternwarte (Walter-Baade-Sternwarte). Diese befindet sich im Gebäudeteil A im obersten Stockwerk. Damit soll Schülerinnen und Schüler, die bereits an einer Astronomie-AG teilgenommen haben oder astronomische Vorkenntnissen besitzen, weiterhin die Gelegenheit geboten werden, den Sternenhimmel zu beobachten und sich über Themen über den Kosmos auszutauschen.
Ich freue mich auf viele Interessierte !!!
Manfred Hoersch
Vorankündigung:
Am Sa., den 24. 03. 2018, findet der diesjährige deutsche Astronomietag statt.
RBG schickt zwei Teams zum Regionalwettbewerb „Schüler experimentieren“
Anmeldezeiten für das RBG
Unsere Schülerzeitung „Rudolph spricht … KLARTEXT“ stellt sich vor
Unsere Schülerzeitung mit vielseitigen Rubriken ist für Schüler und Lehrer. Wenn du an unserer Schülerzeitung mitarbeiten möchtest, kannst du einfach freitags in der ersten großen Pause in den Raum A106 kommen oder dich an Frau Koch wenden.
Instagram: rbg.schuelerzeitung
E-Mail: rbg.schuelerzeitung@gmx.de
Kunstexkursion zur Kunsthalle Bielefeld am 01.02.2018 Der böse Expressionismus – Trauma und Tabu