Am Samstag, den 15. Februar 2025, fand die Regionalrunde des Wettbewerbs „Jugend forscht“ in Bielefeld statt. Das Rudolph-Brandes-Gymnasium war mit drei Projekten im Bereich Chemie vertreten und konnte herausragende Erfolge erzielen.
Marie Buchhorn, Jonah Flaskämper und Jannis Biedermann (EF) erhielten mit ihrem Projekt „Die Globuli der Moderne? Die Effektivität von Grippostad C“ den Sonderpreis der Wissenswerkstatt Bielefeld. Sophie Neufeld, Pia Strachau und Frederik Rolf (EF) belegten mit ihrem Beitrag „Gesunde Flügel – Wie man Energy Drinks gesünder macht“ den dritten Platz. Jule Heseler und Melina Oberhoff (EF) konnten mit ihrem Forschungsprojekt „Auf der Spur des Wassers – Eine Analyse der Werre an verschiedenen Standorten des Wasserlaufs“ den zweiten Platz erringen.
Als besonderes Highlight wurde zudem Benjamin Kill für sein langjähriges Engagement als Projektbetreuer mit einem Sonderpreis ausgezeichnet.
Spannende Forschungsprojekte mit hoher Relevanz
Marie, Jonah und Jannis beschäftigten sich mit der Zusammensetzung von Grippostad C. Sie stellten fest, dass einige Inhaltsstoffe in ungewöhnlich hohen Mengen enthalten sind und analysierten diese experimentell. Besonders auffällig war der hohe Vitamin-C-Gehalt im Vergleich zu den empfohlenen Tagesmengen.

Sophie, Frederik und Pia griffen ein hochaktuelles Thema auf: den übermäßigen Zuckergehalt in Energy-Drinks. Nachdem sie sich bereits im Differenzierungskurs Bio/Chemie mit diesem Thema auseinandergesetzt hatten, entwickelten sie zwei alternative Energy-Drinks auf Basis von Orange/Ingwer und Zitrone/Ingwer. Die Verkostung bei der Präsentation ergab, dass ihre gesünderen Varianten sehr gut ankamen.

Jule und Melina nahmen die immer häufiger auftretenden Extremwetterlagen, insbesondere Hochwasser, als Anlass, um die Wasserqualität der Werre zu untersuchen. Sie entnahmen an vier verschiedenen Standorten Wasserproben – an der Quelle, in Detmold, bei der Heerser Mühle in Bad Salzuflen sowie beim Werre-Weser-Kuss – und analysierten diese unter anderem auf pH-Wert, Wasserhärte und Sauerstoffkonzentration. Ihre Ergebnisse zeigen, dass die Wasserqualität insgesamt in Ordnung ist, wobei die Wasserhärte an allen Messpunkten als zu hoch eingestuft wurde – ein bekanntes Phänomen in Lippe.
Wissenschaftliches Arbeiten auf hohem Niveau
Alle drei Teams investierten viel Zeit und Engagement in ihre Projekte. Neben den praktischen Experimenten mussten sie auch eine umfangreiche wissenschaftliche Arbeit mit mindestens zwölf Seiten verfassen. Dabei setzten sie sich mit Themen auseinander, die teilweise über den regulären Unterrichtsstoff hinausgingen und normalerweise erst im Leistungskurs Chemie behandelt werden.
Projektbetreuer Benjamin Kill zeigte sich begeistert: „Ich bin sehr stolz auf meine Schülerinnen und Schüler. Sie haben mit großem Engagement geforscht und hervorragende Ergebnisse erzielt. Einige möchten auch im nächsten Jahr wieder teilnehmen, und bereits jetzt gibt es Interesse aus anderen Jahrgängen für die Wettbewerbsrunde 2026.“
Dank an unsere Unterstützer
Die erfolgreiche Teilnahme an „Jugend forscht“ wurde durch großzügige Unterstützung ermöglicht. Dank einer Spende des Lions Club Bad Salzuflen konnten spezielle Sensoren für die Projekte angeschafft werden. Zusätzlich unterstützte der Förderverein des Rudolph-Brandes-Gymnasiums die Schülerinnen und Schüler bei der Beschaffung der notwendigen Materialien. Ohne diese Unterstützung wären einige der Untersuchungen in dieser Form nicht möglich gewesen.
Stimmen der Teilnehmer
Die Schülerinnen und Schüler sind stolz auf ihre Leistungen und blicken mit Freude auf die spannende Zeit zurück. Jule Heseler fasst ihre Erfahrungen so zusammen: „Uns hat ‚Jugend forscht‘ sehr gut gefallen. Wir konnten viele neue Erfahrungen sammeln und lernen, wie man naturwissenschaftlich arbeitet; dabei konnten wir uns mit anderen austauschen und Ideen für die Zukunft entwickeln.“
Mit diesen positiven Eindrücken freuen sich die jungen Forscherinnen und Forscher bereits auf die nächste Wettbewerbsrunde und neue spannende Projekte!
Auf den Spuren der Chemie – Exkursion der EF zur Universität Köln und den ChemPark Leverkusen
Am Dienstag, den 18. Februar 2025, und am Mittwoch, den 19. Februar 2025, ergab sich für 26 Schülerinnen und Schüler der EF wieder die Möglichkeit einer Exkursion zum ChemPark in […]
Erfolgreiche Teilnahme des Rudolph-Brandes-Gymnasiums bei „Jugend forscht“
Am Samstag, den 15. Februar 2025, fand die Regionalrunde des Wettbewerbs „Jugend forscht“ in Bielefeld statt. Das Rudolph-Brandes-Gymnasium war mit drei Projekten im Bereich Chemie vertreten und konnte herausragende Erfolge erzielen.
Marie Buchhorn, Jonah Flaskämper und Jannis Biedermann (EF) erhielten mit ihrem Projekt „Die Globuli der Moderne? Die Effektivität von Grippostad C“ den Sonderpreis der Wissenswerkstatt Bielefeld. Sophie Neufeld, Pia Strachau und Frederik Rolf (EF) belegten mit ihrem Beitrag „Gesunde Flügel – Wie man Energy Drinks gesünder macht“ den dritten Platz. Jule Heseler und Melina Oberhoff (EF) konnten mit ihrem Forschungsprojekt „Auf der Spur des Wassers – Eine Analyse der Werre an verschiedenen Standorten des Wasserlaufs“ den zweiten Platz erringen.
Als besonderes Highlight wurde zudem Benjamin Kill für sein langjähriges Engagement als Projektbetreuer mit einem Sonderpreis ausgezeichnet.
Spannende Forschungsprojekte mit hoher Relevanz
Sophie, Frederik und Pia griffen ein hochaktuelles Thema auf: den übermäßigen Zuckergehalt in Energy-Drinks. Nachdem sie sich bereits im Differenzierungskurs Bio/Chemie mit diesem Thema auseinandergesetzt hatten, entwickelten sie zwei alternative Energy-Drinks auf Basis von Orange/Ingwer und Zitrone/Ingwer. Die Verkostung bei der Präsentation ergab, dass ihre gesünderen Varianten sehr gut ankamen.
Jule und Melina nahmen die immer häufiger auftretenden Extremwetterlagen, insbesondere Hochwasser, als Anlass, um die Wasserqualität der Werre zu untersuchen. Sie entnahmen an vier verschiedenen Standorten Wasserproben – an der Quelle, in Detmold, bei der Heerser Mühle in Bad Salzuflen sowie beim Werre-Weser-Kuss – und analysierten diese unter anderem auf pH-Wert, Wasserhärte und Sauerstoffkonzentration. Ihre Ergebnisse zeigen, dass die Wasserqualität insgesamt in Ordnung ist, wobei die Wasserhärte an allen Messpunkten als zu hoch eingestuft wurde – ein bekanntes Phänomen in Lippe.
Wissenschaftliches Arbeiten auf hohem Niveau
Alle drei Teams investierten viel Zeit und Engagement in ihre Projekte. Neben den praktischen Experimenten mussten sie auch eine umfangreiche wissenschaftliche Arbeit mit mindestens zwölf Seiten verfassen. Dabei setzten sie sich mit Themen auseinander, die teilweise über den regulären Unterrichtsstoff hinausgingen und normalerweise erst im Leistungskurs Chemie behandelt werden.
Projektbetreuer Benjamin Kill zeigte sich begeistert: „Ich bin sehr stolz auf meine Schülerinnen und Schüler. Sie haben mit großem Engagement geforscht und hervorragende Ergebnisse erzielt. Einige möchten auch im nächsten Jahr wieder teilnehmen, und bereits jetzt gibt es Interesse aus anderen Jahrgängen für die Wettbewerbsrunde 2026.“
Dank an unsere Unterstützer
Die erfolgreiche Teilnahme an „Jugend forscht“ wurde durch großzügige Unterstützung ermöglicht. Dank einer Spende des Lions Club Bad Salzuflen konnten spezielle Sensoren für die Projekte angeschafft werden. Zusätzlich unterstützte der Förderverein des Rudolph-Brandes-Gymnasiums die Schülerinnen und Schüler bei der Beschaffung der notwendigen Materialien. Ohne diese Unterstützung wären einige der Untersuchungen in dieser Form nicht möglich gewesen.
Stimmen der Teilnehmer
Die Schülerinnen und Schüler sind stolz auf ihre Leistungen und blicken mit Freude auf die spannende Zeit zurück. Jule Heseler fasst ihre Erfahrungen so zusammen: „Uns hat ‚Jugend forscht‘ sehr gut gefallen. Wir konnten viele neue Erfahrungen sammeln und lernen, wie man naturwissenschaftlich arbeitet; dabei konnten wir uns mit anderen austauschen und Ideen für die Zukunft entwickeln.“
Mit diesen positiven Eindrücken freuen sich die jungen Forscherinnen und Forscher bereits auf die nächste Wettbewerbsrunde und neue spannende Projekte!
Juniorwahl zur Bundestagswahl 2025: Ergebnisse am RBG
Am 17.02.25 fand am RBG die Juniorwahl zur Bundestagswahl 2025 statt. Dies sind die Ergebnisse:
Mit freundlichen Grüßen
Die SV
„Tomorrow“ in der Filmbühne Bad Salzuflen – Ab ins Kino!
Die „SchulKinoWochen“ sind ein deutschlandweites Programm zur Filmbildung und das größte filmpädagogische Projekt des Landes, unter anderem gefördert von den Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien. Die Dokumentation thematisiert verschiedene grundlegende Probleme der Gegenwart – Ernährungssicherheit, die Endlichkeit der fossilen Brennstoffe und die nachhaltige Nutzung von Ressourcen. Insbesondere die industrielle Landwirtschaft und mögliche Alternativen werden in den Vordergrund gestellt – denn eine wachsende Weltbevölkerung benötigt sowohl Ernährungssicherheit als auch eine gesunde Erde heute und in Zukunft. Wer hätte gedacht, dass aktuell über 70% der Nahrung aus dem Anbau und der Viehzucht von Kleinbauern stammt? Tatsächlich ernähren sie den größten Teil der Menschen, und nicht die Großbetriebe. Weitere kreative und wirksame Lösungsmöglichkeiten wurden aufgezeigt, z. B. „Urban Farming“, also Obst- und Gemüseanbau in der Stadt, wo immer sich eine Nische bietet. Aber es sind weitere Innovationen, lokales Kaufverhalten und aktives Handeln vor Ort nötig, um Nachhaltigkeit zu erreichen. Ein Blick auf das im Film vorgestellte Projekt der Permakultur in der Normandie zeigt, dass mit wenigen Mitteln vielfältige Lebensmittel ökologisch und ökonomisch erzeugt werden können.
Ein großes Dankeschön an die Filmbühne für echtes Kinofeeling mit bequemen Kinosesseln, tollem Sound und einer riesigen Leinwand!
Mit dem 5. Februar endeten die „SchulKinoWochen“ 2025 – bis zum nächsten Jahr!
Internationale Bildung am RBG: Erasmus+-Akkreditierung als Meilenstein
Vor wenigen Tagen wurde das Rudolph-Brandes-Gymnasium in Bad Salzuflen als Erasmus+-Schule akkreditiert. Dieses Programm der Europäischen Union fördert den europäischen Austausch, nachhaltiges Wachstum sowie soziale und kulturelle Zusammenarbeit. Für das […]
Kids´ Athletics am RBG 2025
Am Mittwoch, 5. Februar 2025, fand nach alter Tradition wieder der spielleichtathletische Klassenwettkampf „Kids‘ Athletics“ statt. Alle 7. Klassen kamen zu diesem Sporttag gespannt und neugierig in die Sporthalle. Dort wurden sie schon von vielen Sporthelferinnen, den Sportlehrkräften der 7. Klassen und natürlich den motivierend-einladenden Disziplinaufbauten erwartet.
Kids‘ Athletics – das bedeutet leichtathletische Disziplinen wie etwa Hürdenlauf, Weitsprung oder Speerwurf, kombiniert mit Elementen aus dem Bereich Fitness (z. B. Rope Skipping, Speed Ladder), spielerisch aufbereitet zu einem Klassen-Wettkampf. Dabei sind die Anforderungen an die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sehr vielseitig: Schnelligkeit, Kraft, Geschicklichkeit und Koordinationsvermögen oder Ausdauer – alle Schülerinnen und Schüler sind gefordert! Weiterlesen
Geänderte Busfahrzeiten für den 07.02.25
Die Schulbusse fahren am Freitag, den 07.02.25, nach Schulschluss um 10:20 Uhr zu geänderten Zeiten. Die jeweiligen Zeiten können Sie folgender Tabelle entnehmen:
Die „Jugend debattiert“ Schulsiegerinnen und -sieger stehen fest!
Im Schulwettbewerb, der heute am Rudolph-Brandes-Gymnasium stattfand, wurden die besten Debattanten in zwei Altersklassen ermittelt. Die sechzehn Halbfinalistinnen und -finalisten der Altersklasse II debattierten die Fragen „Sollen Straßen vor Schulen für den Autoverkehr gesperrt werden?“ und „Soll die Bewertung von Gruppenleistungen gegenüber Einzelleistungen in der Schule höheres Gewicht bekommen?“. Hier konnten Celin Ali, Jannis Biedermann, Maria Meuter und Celina Schapeler besonders überzeugen und sich für das Finale qualifizieren. Weiterlesen
Fünf Gewinner beim MINT-Adventskalender 2024
MINT-Koordinator Tristan Ulrich, Jule König, Fabian Renges, Timo Müller, Julja Prüßner, Schulleiter Clemens Boppré – Bild: Rudolph-Brandes-Gymnasium
Der MINT-Adventskalender ist ein schulinterner Adventskalender, bei dem die Schülerinnen und Schüler jeden Tag im Dezember ein kniffliges Rätsel aus den Fächern Mathematik, Biologie, Physik, Chemie und Informatik lösen können. Hierzu müssen sie zunächst auf dem Adventskalender den passenden QR-Code suchen und gelangen dann auf eine Homepage, auf der sie das Rätsel finden und die Lösung eintragen können. Die Rätsel sind abwechslungsreich, unterhaltsam und lehrreich.
In diesem Jahr haben 61 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgängen 5 bis 7 am MINT-Adventskalender teilgenommen und insgesamt 747 Antworten eingereicht. Besonders hervorzuheben sind die fünf besten Schülerinnen und Schüler: Jule König (7b) und Julja Prüßner (6a), die mit 23 von 24 richtig gelösten Rätseln den ersten Platz belegen. Mit 22 von 24 gelösten Rätseln teilen sich Timo Müller (7c), Jarne Grod (6d) und Fabian Renges (7b) den dritten Platz. Herzlichen Glückwunsch zu dieser tollen Leistung!
Als ersten Preis erhielten die Schülerinnen einen Experimentierkasten (Die Biosphäre) und die drei Schüler erhielten einen Bausatz für eine Limonaden-Uhr. Die Preise sind vom Förderverein zur Verfügung gestellt worden. Wir wünschen den Schülerinnen und Schülern viel Spaß beim Weiterforschen.
Wir danken allen Schülerinnen und Schülern für ihre Teilnahme und ihre Begeisterung und freuen uns schon auf den nächsten MINT-Adventskalender im Jahr 2025!
Bach live in Bad Salzuflen – interessierte Schülerinnen und Schüler des RBG zu Gast in der Konzerthalle
Die Nordwestdeutsche Philharmonie (NWD) und die Paderborner Domkantorei hatten ein umfangreiches Programm für die Zuhörer unter der Leitung des Domkapellmeisters Thomas Berning vorbereitet. Zunächst ging es mit dem Highlight für die Siebtklässler los: die Suite Nr. 3 in D-Dur mit der weltberühmten „Air“, gespielt von einem Teil der NWD. Und während man im Unterricht entweder nur Ausschnitte aus den einzelnen Tänzen oder nur einen einzelnen Tanz hört, entfaltet die Suite ihre Wirkung ganz anders, wenn sie vollständig in einem Konzertsaal live gespielt wird.
Anschließend wurde die Bühne voll: Die NWD vervollständigte sich und immer mehr Sängerinnen und Sänger strömten von allen Seiten auf die Bühne. Es folgte mit „Vom Himmel hoch“ die Weihnachtskantate von Felix Mendelssohn-Bartholdy. Wer ganz genau hinhörte, konnte auch andere Weihnachtslieder heraushören. Dann die Pause – interessierte Schülerinnen und Schüler konnten mit der Musiklehrerin Sarina Schmidt die Instrumente auf der Bühne genauer in Augenschein nehmen. Die Harfe wurde noch einmal gestimmt, schwierige Hornstellen noch einmal durchgespielt und die Noten final kontrolliert.
Nach der Pause erklang dann „Der Stern von Bethlehem“, op. 164, von Joseph Rheinberger. Auch dieses Werk versetzte die Zuhörerschaft in Weihnachtsstimmung, nicht zuletzt dank der Solisten Anna Sophie Borsig und Ansgar Theis. Nachdem die Weihnachtsgeschichte musikalisch erzählt worden war, startete die Gruppe in die Weihnachtsferien – aber nicht, ohne insbesondere den jungen Musikerinnen und Musikern der Paderborner Domkantorei einen umfangreichen Applaus zukommen zu lassen.
Pia-Luisa Strachau belegt hervorragenden 4. Platz bei „bio-logisch!“
Pia-Luisa Strachau und Schulleiter Clemens Boppré – Bild: Rudolph-Brandes-Gymnasium
Wir gratulieren unserer Schülerin Pia-Luisa Strachau ganz herzlich! Sie hat beim renommierten Schülerwettbewerb „bio-logisch!“ in ihrer Altersgruppe unter 813 Einsendungen den 4. Platz belegt. Die zu bearbeitenden Aufgaben zum Thema „Hummeln im Hintern“ befassten sich zum einen mit dem Tier selbst und zum anderen mit der Auswertung und Interpretation von Forschungsergebnissen. Im Rahmen des Wettbewerbs hat Pia-Luisa an einer viertägigen Akademie in Bochum teilgenommen. Hier konnte sie ihr Wissen vertiefen und spannende Einblicke in verschiedene naturwissenschaftliche Bereiche gewinnen. Im Rahmen der Akademie besuchte sie unter anderem das Deutsche Bergbau-Museum, das Alfried Krupp-Schülerlabor und das Planetarium in Bochum.
Wir gratulieren zu dieser tollen Leistung und wünschen viel Erfolg bei den weiteren Projekten!
Baumaßnahmen in Lockhausen / Umleitung Stadtbus 947 und Schulbus 949
Aufgrund von Bauarbeiten in Lockhausen wird die Schötmarsche Straße und Kriegerheide gesperrt. Die Baumaßnahme erfolgt in zwei Bauabschnitten und startet ab Montag, 20.01.2025. Mitte April 2025 sollen die Bauarbeiten beendet sein.
Die Schötmarsche Straße wird zwischen Zum Knipkenbach und Lockhauser Straße zur Einbahnstraße. In Fahrtrichtung Bad Salzuflen kann der Verkehr fließen. In Fahrtrichtung Lockhausen erfolgt die Umleitung der Schulbuslinie 949 und Stadtbuslinie 947 über die Ellernbrede und Am Bexterholz. Für die Haltestelle Kriegerheide stadtauswärts wird eine Ersatzhaltestelle in der Ellernbrede eingerichtet.
Die Kriegerheide zwischen Schötmarsche Straße und Ellerbrede wird komplett gesperrt. Die Haltestelle Kriegerheide kann nicht bedient werden. Die Umleitung der Linie 947 erfolgt in Fahrtrichtung Bad Salzuflen direkt über die Lockhauser Straße. Die Haltestellen Fritz-Niewald-Weg, Asperheide, Brökerweg, Schweerweg und Paul-Schneider-Straße fallen stadteinwärts weg. In Fahrtrichtung Lockhausen wird der Bus über Ellerbrede und Am Bexterholz umgeleitet.
Bitte beachten, dass auch die Schulbuslinie 949 ab Lockhauser Straße in Richtung Lockhausen über die Paul-Schneider-Straße, Bielefelder Straße, Asperheide, Ellernbrede und Am Bexterholz umgeleitet werden muss.
Falls die Vollsperrung der Kriegerheide vorzeitig aufgehoben wird, fahren wir nach dem 2. Bauabschnitt.
Die Kriegerheide ist in beiden Fahrtrichtungen wieder befahrbar. Die Schötmarsche Straße bleibt aber weiterhin zwischen Zum Knipkenbach und Lockhauser Straße eine Einbahnstraße. In Fahrtrichtung Bad Salzuflen kann der Verkehr fließen und alle Haltestellen stadteinwärts werden fahrplanmäßig wieder bedient. In Fahrtrichtung Lockhausen erfolgt die Umleitung der Schulbuslinie 949 und Stadtbuslinie 947 über die Ellernbrede und Am Bexterholz. Für die Haltestelle Kriegerheide stadtauswärts wird eine Ersatzhaltestelle in der Ellernbrede eingerichtet.
Wir haben bereits entsprechende Hinweise zur Baumaßnahme in Lockhausen in unseren Stadtbussen und an den entsprechenden Haltestellen angebracht. Weitere Informationen zu dieser Umleitung finden Sie auf unser Homepage unter folgendem Link: https://www.stwbs.de/unternehmen/aktuelles
Endlich Gegenbesuch – Australische Schüler zu Gast am RBG
Bericht über den Australienaustausch 2024/25
Seit Ende November 2024 sind acht Austauschschülerinnen und -schüler aus Sydney, Australien, zu Besuch am RBG. Der Gegenbesuch markiert einen weiteren Höhepunkt der seit langem bestehenden Schulpartnerschaft. Die achtJugendlichen bleiben bis Mitte Januar 2025 in Bad Salzuflen und erleben in dieser Zeit den Alltag in ihren deutschen Gastfamilien sowie das Leben und Lernen an unserer Schule.
Die australischen Gäste sind in den Familien ihrer Austauschpartner, die im Sommer 2024 zu Besuch in Sydney waren, untergebracht. So haben sie die Möglichkeit, den deutschen Alltag hautnah zu erleben und kulturelle Unterschiede direkt zu erfahren, vor allem jetzt in der Weihnachts- und Winterzeit. Neben dem Schulalltag stehen zahlreiche gemeinsame Aktivitäten mit den Gastfamilien auf dem Programm. So unternahmen einige Schüler private Ausflüge nach Hamburg und Bremen oder besuchten den Bundestag in der deutschen Hauptstadt.
Am 19. Dezember 2024 stand ein gemeinsamer Ausflug mit den zwei argentinischen Austauschschülerinnen und den beiden deutschen Lehrerinnen Corinna Henning und Tina Brockmann sowie der australischen Kollegin Regine Berghofer nach Paderborn auf dem Programm. Dort besuchten die Schülerinnen und Schüler den imposanten Dom und den Weihnachtsmarkt, wo die australischen Gäste typisch deutsche Weihnachtstraditionen erlebten. Im Duft frisch gebrannter Mandeln bot der Weihnachtsmarkt ein völlig neues Erlebnis für die Jugendlichen, die in ihrer Heimat eher sommerliche Weihnachten gewohnt sind. Der Besuch der australischen Austauschschüler ist nicht nur für die Gäste, sondern auch für die Gastfamilien und die Schule eine bereichernde Erfahrung. Kulturelle Unterschiede werden überbrückt und neue Freundschaften geschlossen, die hoffentlich auch über den Austausch hinaus bestehen bleiben.
Der Austausch mit unseren australischen Gästen zeigt eindrucksvoll, wie bereichernd internationale Begegnungen für die schulische Arbeit sein können. Er fördert nicht nur das interkulturelle Verständnis und die sprachliche Weiterentwicklung der Schülerinnen und Schüler, sondern trägt auch zur Völkerverständigung bei, indem er Brücken zwischen unterschiedlichen Kulturen schlägt. Solche Erfahrungen schaffen ein Bewusstsein für Gemeinsamkeiten und Unterschiede und bereiten die Jugendlichen darauf vor, in einer globalisierten Welt verantwortungsvoll und offen zu handeln. Die Partnerschaft mit unserer australischen Schule ist damit ein wichtiger Baustein für eine zukunftsorientierte Bildung.
Änderungen in den Busfahrplänen ab 01.01.2025
Die Stadtwerke Bad Salzuflen informieren über Fahrplanänderungen in den Schulbusfahrplänen ab dem 01.01.2025.
Bitte informieren Sie sich und beachten Sie bitte die „Verkehrsbeschränkungen“ im Fahrplan.
Linie 942: 942_2025-01-01_Schulverkehr Bad Salzuflen
Line 946: 946_2025-01-01_Schulverkehr Bad Salzuflen
Linie 949: 949_2025-01-01_Schulverkehr Bad Salzuflen
Chemie trifft Praxis: Q2-Kurse des Rudolph-Brandes-Gymnasiums besuchen Ninkaplast GmbH
Kurz vor den Weihnachtsferien unternahmen die Q2-Chemie-Kurse des Rudolph-Brandes-Gymnasiums Bad Salzuflen eine spannende Exkursion zur Ninkaplast GmbH. Das mittelständische Familienunternehmen, das auf über 70 Jahre Erfahrung in der Kunststoffverarbeitung zurückblicken kann, öffnete seine Türen und bot den Schülerinnen und Schülern Einblicke in die Welt der modernen Thermoplaste. Weiterlesen
Pädagogischer Erfolg durch Sport – Das Rudolph-Brandes-Gymnasium als Vorbild im Schulfußball
Das Rudolph-Brandes-Gymnasium (RBG) hat im Schuljahr 2024/2025 einen bemerkenswerten Erfolg im Bereich des Schulfußballs erzielt, der weit über die sportlichen Leistungen hinausgeht. Unsere Schule hat nicht nur in allen Wettkampfklassen […]
Gastschülerinnen aus Buenos Aires am RBG
Seit dem 3. Advent befinden sich zwei argentinische Austauschschülerinnen von unserer Partnerschule in Buenos Aires bei uns zu Gast. Sie leben in Gastfamilien und besuchen mit ihren deutschen Austauschpartnerinnen den Unterricht am RBG. Neben dem Sammeln vieler Eindrücke zum deutschen Schulsystem, freuen sich die Schülerinnen auch auf den Bad Salzufler Weihnachtsmarkt und das Weihnachtsfest generell bei kühlen Temperaturen – ganz im Gegenteil zu den heißen Festtagen in Lateinamerika.
Insgesamt bleiben sie für zwei Monate in Deutschland und werden in dieser Zeit außerdem mit ihrer argentinischen Lehrerin verschiedene Hansestädte sowie Universitäten in Bayern besuchen, um sich über mögliche Zukunftsperspektiven in Deutschland zu informieren. Hintergrund ist, dass die SchülerInnen der Goethe Schule in Buenos Aires ebenfalls das deutsche Abitur anstreben und der meiste Unterricht auf Deutsch stattfindet.
Der Austausch mit Buenos Aires findet seit 2019 statt. Jedes Jahr ab Mitte Dezember kommen die lateinamerikanischen Partnerinnen und Partner für zwei Monate nach Bad Salzuflen, während das RBG über die Sommerferien Schülerinnen und Schüler der Q1 für ebenfalls zwei Monate nach Buenos Aires entsendet. Bei Fragen rund um den Austausch oder bei Interesse ist Katharina Zache die passende Ansprechpartnerin.
Bilder vom Tag der offenen Tür 2024
Rudolph-Brandes-Gymnasium engagiert sich für den Klimaschutz: Aufforstungsprojekt der achten Klassen in Kooperation mit dem Fachdienst Forst der Stadt Bad Salzuflen
Bad Salzuflen, 4.11.2024 und 10.12.24 – In einem bedeutenden Schritt für die Umweltbildung startet die Fachschaft Biologie des Rudolph-Brandes-Gymnasium ein nachhaltiges Aufforstungsprojekt in Zusammenarbeit mit dem Fachdienst Forst der Stadt Bad Salzuflen. Mit dem Ziel, die Schülerinnen und Schüler für die Auswirkungen des Klimawandels und das Baumsterben zu sensibilisieren, arbeiten die achten Klassen aktiv an der Wiederaufforstung einer lokalen Waldfläche. Weiterlesen
Austausch des RBG mit Gallarate 2024