Am Samstag, den 15. Februar 2025, fand die Regionalrunde des Wettbewerbs „Jugend forscht“ in Bielefeld statt. Das Rudolph-Brandes-Gymnasium war mit drei Projekten im Bereich Chemie vertreten und konnte herausragende Erfolge erzielen.
Marie Buchhorn, Jonah Flaskämper und Jannis Biedermann (EF) erhielten mit ihrem Projekt „Die Globuli der Moderne? Die Effektivität von Grippostad C“ den Sonderpreis der Wissenswerkstatt Bielefeld. Sophie Neufeld, Pia Strachau und Frederik Rolf (EF) belegten mit ihrem Beitrag „Gesunde Flügel – Wie man Energy Drinks gesünder macht“ den dritten Platz. Jule Heseler und Melina Oberhoff (EF) konnten mit ihrem Forschungsprojekt „Auf der Spur des Wassers – Eine Analyse der Werre an verschiedenen Standorten des Wasserlaufs“ den zweiten Platz erringen.
Als besonderes Highlight wurde zudem Benjamin Kill für sein langjähriges Engagement als Projektbetreuer mit einem Sonderpreis ausgezeichnet.
Spannende Forschungsprojekte mit hoher Relevanz
Marie, Jonah und Jannis beschäftigten sich mit der Zusammensetzung von Grippostad C. Sie stellten fest, dass einige Inhaltsstoffe in ungewöhnlich hohen Mengen enthalten sind und analysierten diese experimentell. Besonders auffällig war der hohe Vitamin-C-Gehalt im Vergleich zu den empfohlenen Tagesmengen.
Sophie, Frederik und Pia griffen ein hochaktuelles Thema auf: den übermäßigen Zuckergehalt in Energy-Drinks. Nachdem sie sich bereits im Differenzierungskurs Bio/Chemie mit diesem Thema auseinandergesetzt hatten, entwickelten sie zwei alternative Energy-Drinks auf Basis von Orange/Ingwer und Zitrone/Ingwer. Die Verkostung bei der Präsentation ergab, dass ihre gesünderen Varianten sehr gut ankamen.
Jule und Melina nahmen die immer häufiger auftretenden Extremwetterlagen, insbesondere Hochwasser, als Anlass, um die Wasserqualität der Werre zu untersuchen. Sie entnahmen an vier verschiedenen Standorten Wasserproben – an der Quelle, in Detmold, bei der Heerser Mühle in Bad Salzuflen sowie beim Werre-Weser-Kuss – und analysierten diese unter anderem auf pH-Wert, Wasserhärte und Sauerstoffkonzentration. Ihre Ergebnisse zeigen, dass die Wasserqualität insgesamt in Ordnung ist, wobei die Wasserhärte an allen Messpunkten als zu hoch eingestuft wurde – ein bekanntes Phänomen in Lippe.
Wissenschaftliches Arbeiten auf hohem Niveau
Alle drei Teams investierten viel Zeit und Engagement in ihre Projekte. Neben den praktischen Experimenten mussten sie auch eine umfangreiche wissenschaftliche Arbeit mit mindestens zwölf Seiten verfassen. Dabei setzten sie sich mit Themen auseinander, die teilweise über den regulären Unterrichtsstoff hinausgingen und normalerweise erst im Leistungskurs Chemie behandelt werden.
Projektbetreuer Benjamin Kill zeigte sich begeistert: „Ich bin sehr stolz auf meine Schülerinnen und Schüler. Sie haben mit großem Engagement geforscht und hervorragende Ergebnisse erzielt. Einige möchten auch im nächsten Jahr wieder teilnehmen, und bereits jetzt gibt es Interesse aus anderen Jahrgängen für die Wettbewerbsrunde 2026.“
Dank an unsere Unterstützer
Die erfolgreiche Teilnahme an „Jugend forscht“ wurde durch großzügige Unterstützung ermöglicht. Dank einer Spende des Lions Club Bad Salzuflen konnten spezielle Sensoren für die Projekte angeschafft werden. Zusätzlich unterstützte der Förderverein des Rudolph-Brandes-Gymnasiums die Schülerinnen und Schüler bei der Beschaffung der notwendigen Materialien. Ohne diese Unterstützung wären einige der Untersuchungen in dieser Form nicht möglich gewesen.
Stimmen der Teilnehmer
Die Schülerinnen und Schüler sind stolz auf ihre Leistungen und blicken mit Freude auf die spannende Zeit zurück. Jule Heseler fasst ihre Erfahrungen so zusammen: „Uns hat ‚Jugend forscht‘ sehr gut gefallen. Wir konnten viele neue Erfahrungen sammeln und lernen, wie man naturwissenschaftlich arbeitet; dabei konnten wir uns mit anderen austauschen und Ideen für die Zukunft entwickeln.“
Mit diesen positiven Eindrücken freuen sich die jungen Forscherinnen und Forscher bereits auf die nächste Wettbewerbsrunde und neue spannende Projekte!
Exkursion zur Wissenswerkstatt in Bielefeld
Am vergangenen Donnerstag unternahmen zwei Schülerinnen und drei Schüler der 8. Klasse des Rudolph-Brandes-Gymnasiums eine Exkursion zur Wissenswerkstatt in Bielefeld. Gemeinsam mit weiteren Schülern vom EKG aus Lemgo nahmen sie an einem interaktiven Workshop teil.
In der Wissenswerkstatt haben die Schülerinnen und Schüler einen Roboter-Arm programmiert, der über zwei Joysticks gesteuert werden konnte. Unter fachkundiger Anleitung lernten sie, wie man die Bewegungen des Roboters steuert und verschiedene Aufgaben ausführt. Zudem haben sie einen Schnellkurs in die Grundlagen der Programmierung bekommen.
Die Begeisterung der Schülerinnen und Schüler war deutlich spürbar, als sie ihre eigenen Programme testeten und in kleinen Wettbewerben gegeneinander antraten. Dabei mussten sie unter anderem mit dem Roboterarm kleine Schaumstoffblöcke von einem Punkt A zu einem Punkt B transportieren.
Es läuft beim Rudolph-Brandes-Gymnasium
Insgesamt gingen 15 Teilnehmerinnen und Teilnehmer an den Start, darunter Lehrkräfte sowie Schülerinnen und Schüler der Klasse 8 a. Weitere Klassenmitglieder kamen zum Anfeuern und unterstützten unser Team lautstark am Streckenrand.
Die Teilnehmer waren: Alina Kettner, Mariam Alebraheem, Emma Teichgräber, Stuart Harrow, Raul Bröker Kalif, Luka Malisic, Oscar Rott, Fynn Müntener, Frau Lendzian, Frau Brockmann, Herr Lampe, Herr Bentrup, Frau Kramer und Luisa Schmidt und Henri Brockmann als Gäste.
Die Teilnahme am AOK-Firmenlauf hat gezeigt, wie viel Motivation und Zusammenhalt in unserer Schulgemeinschaft steckt. Ob beim Laufen oder Anfeuern – alle haben mitgemacht und zu einem gelungenen Nachmittagbeigetragen, der noch lange in Erinnerung bleiben wird.
Ein Dank gilt auch dem Förderverein des RBG, der die Teilnahme durch die Bereitstellung von Trikots und dem Übernehmen der Teilnehmerkosten unterstützt hat.
Wir freuen uns schon jetzt auf den nächsten Lauf – vielleicht mit noch mehr Beteiligung aus unserer Schulgemeinschaft.
Alina Kettner, Mariam Alebraheem
Frühjahrsmarkt in Schötmar / Umleitung Stadt- und Schulbus
Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtige,
liebe Schülerinnen und Schüler,
die Begastraße wird für den diesjährigen Frühjahrsmarkt in Schötmar vom 22. bis 25. Mai 2025 gesperrt. Unser Stadt- und Schulbus wird umgeleitet. Die Haltestellen Schötmar Markt (Begastraße), Schötmar Bahnhof, Uferstraße, Stadtwerke, Industriestraße und Heerser Weg fallen weg. Die Busse fahren wie folgt:
Schulbuslinie 949:
Der Bus wird am Donnerstag und Freitag über die Schloßstraße, Lagesche Straße, B 239 und Oerlinghauser Straße bis zur Erich-Kästner-Schule in Heerse und dann weiter bis zum Schulzentrum Aspe umgelenkt. Die Haltestellen Markt/Schötmar (Begastraße) und Bahnhof/Schötmar werden nicht angefahren. Alternativ können die Schülerinnen und Schüler zu Schulbeginn an der Haltestelle Schötmar/Markt in der Schloßstraße (Haltestelle der Linie 963, vorm Marktplatz) um 7:19 Uhr in den Schulbus nach Heerse und Aspe einsteigen.
Stadtbuslinie 942:
Der Bus fährt von Donnerstag bis Samstag in beiden Fahrtrichtungen über die Schloßstraße und Lagesche Straße. Die Haltestellen Markt/Schötmar (Begastraße), Bahnhof/Schötmar, Uferstraße, Stadtwerke, Industriestraße und Heerser Weg fallen weg. Zusätzliche Ein- und Ausstiege sind an den Haltestellen Markt/Schötmar in der Schloßstraße (Haltestelle der Linie 963, vorm Marktplatz) und Königsbrücke in der Lageschen Straße gegeben.
Sportabzeichentag des RBG 2025
Am Mittwoch, 28.05.2025 findet der alljährliche Sportabzeichentag am RBG statt. Mehr Informationen dazu gibt es dieser PDF-Datei: Infos-SuS-und-Eltern-Sportabzeichentag-2025.pdf
Sollte es wegen schlechten Wetters zu einer Verschiebung des Sportabzeichentages kommen, informieren wir dazu hier auf der Homepage.
Wie lebten die alten Römer?
Exkursion der Lateinkurse der Jgst. 7 und 10 nach Xanten
Die Schülerinnen und Schüler konnten dabei in altersangemessenen Workshops (Kleidung, römische Zahlenwelt usw.) sowie Führungen am museumspädagogischen Programm des Museums teilnehmen. Anschließend hatten alle noch die Gelegenheit, den archäologischen Park mit seinen Bauten aus der Römerzeit, wie z. B. der Befestigungsanlage, den Wohnhäusern, dem Tempel und dem Amphitheater, in dem ein Gruppenfoto aufgenommen wurde, zu entdecken.
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Achtung! Fahrplanänderung Schulbuslinie 949 vom 19. – 28.05.2025
Schülerakademie Mathematik 2025
Vom 28. bis 30. April fand dieses Jahr die Mathematikakademie in einer Jugendherberge in Warburg für den sechsten Jahrgang statt. Die Veranstaltung wurde von der Bezirksregierung Detmold in Kooperation mit dem Städtischen Gymnasium Gütersloh, der Janusz-Korczak-Gesamtschule Gütersloh und dem ZfsL Paderborn organisiert.
Insgesamt haben 49 ausgewählte Schülerinnen und Schüler verschiedenster Gymnasien und Gesamtschulen an der Akademie teilnehmen dürfen, das RBG haben Rasha Alebraheem (Klasse 6a) und Nele Hambusch (Klasse 6c) vertreten.
Am ersten Veranstaltungstag wurden uns nach einer Begrüßungsrede verschiedene Projektgruppen vorgestellt. So gab es beispielsweise die Projekte:
– Kryptologie
– Escape-Room
– Weltrekorde
– Schachbrettproblem
– Geometrische Körper
Jede Schülerin, jeder Schüler durfte nach der Vorstellung die Teilnahme an einem Projekt wählen bzw. wünschen. Ich habe mich für das Schachbrettproblem entschieden und durfte daran teilnehmen. Betreut und organisiert wurden die Projekte von Studierenden und Lehrern verschiedener Schulen.
Am dritten und letzten Tag haben wir alles noch einmal geübt und wiederholt, um es nachmittags den Eltern präsentieren zu können.
Insgesamt hat die Teilnahme an der Mathematikakademie riesigen Spaß gemacht, die Zeit ging viel zu schnell vorbei. Gerne wieder!!!
Nele Hambusch
Probentermine des ELCh (Eltern-/Lehrerchor)
Unser „Elch“ (Eltern-/Lehrerchor) trifft sich zu den folgenden Probenterminen, jeweils von 18:30 bis 20:00 Uhr im PZ:
Das Sommerkonzert findet dann in diesem Jahr am Donnerstag, 26.06.2025, um 19:30 Uhr in der Konzerthalle Bad Salzuflen statt. Der Elch trifft sich an diesem Tag zum Einsingen um 18 Uhr.
Erasmus+ Austausch am RBG: Italienischer Gegenbesuch ganz im Zeichen Europas
Bericht zur Beobachtung der partiellen Sonnenfinsternis
Tagesexkursion nach Berlin: Geschichtskurse der Q2 auf den Spuren der Vergangenheit
Am vergangenen Dienstag unternahmen 22 Schülerinnen und Schüler der Geschichte-Grundkurse, Zusatzkurse und Leistungskurse der Q2 eine eintägige Exkursion nach Berlin. Begleitet wurden sie von Frau Dahm und Herrn Dr. Kordes. […]
Rudolph-Brandes-Gymnasium setzt Zeichen für Vielfalt: Aktion zum Welt-Down-Syndrom-Tag
Am 21. März 2025 feierte das Rudolph-Brandes-Gymnasium den Welt-Down-Syndrom-Tag mit einer besonderen Aktion. Unter dem Motto „Jede:r hat ein Recht auf Leben! Mach mit und trage bunte Socken!“ erschienen zahlreiche Schüler:innen und Lehrkräfte mit bunten, ungleichen Socken in der Schule, um ein starkes Zeichen für Vielfalt und Inklusion zu setzen und zu betonen, dass jeder Mensch wertvoll ist – genau so, wie er ist! Weiterlesen
Politik live! – Podiumsdiskussion und Juniorwahl am RBG
Anlässlich der Bundestagswahl fand auch in diesem Jahr eine Podiumsdiskussion, gefolgt von der Juniorwahl hier am RBG statt. Schülerinnen und Schüler (Jg.8 – Q2) hatten die Gelegenheit, die Kandidatinnen und Kandidaten der verschiedenen Parteien hautnah zu erleben und ihnen auf den Zahn zu fühlen.
Zu Gast waren Andreas Holtke (BSW), Eduard Schneider (Die Linke), Julien Thiede (SPD), Robin Wagener (Bündnis 90/Die Grünen), Torben Hundsdörfer (FDP), Kerstin Vieregge (CDU) und Udo Hemmelgarn (AfD). Etwa drei Schulstunden lang stellten sie sich den Fragen der Schülerschaft und hatten Zeit, von sich, ihrer Partei und ihren Parteiprogrammen zu überzeugen.
Danach begann die Debatte: Die Politikerinnen und Politiker wurden mit Fragen konfrontiert, die zuvor von der Schülervertretung (SV) und der Schülerschaft gesammelt worden waren. Themen wie die Wunschpartei für eine Koalition, das Selbstbestimmungsgesetz und die Zukunft der deutschen Wirtschaft standen im Mittelpunkt. Und auch die Schülerinnen und Schüler im Publikum hatten die Möglichkeit, Fragen direkt an die Kandidierenden zu richten.
Zum krönenden Abschluss folgte die „Heiße Fragenrunde“. Hier mussten die Gäste innerhalb von 90 Sekunden auf provokante Fragen reagieren, die gezielt auf ihre Parteien zugeschnitten waren – eine Herausforderung, die die Diskussion noch einmal aufregend machte und spätestens dann die Politikerinnen und Politiker ins Schwitzen brachte.
Im Anschluss an die Podiumsdiskussion hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihre Stimme bei der Juniorwahl abzugeben. Die Ergebnisse wurden am Wahlabend veröffentlicht und sind auf unserer Homepage einsehbar.
Ein großes Dankeschön gilt den Kandidatinnen und Kandidaten, unserem Moderator Maurice Flege von Radio Lippe sowie der SV für die Organisation dieser gelungenen Veranstaltung. Wir freuen uns auf die nächste politische Debatte am RBG!
(Surya Holzhausen, Q2)
Der Eltern/Lehrer-Chor stimmt sich auf das Sommerkonzert ein!
Der „Elch“ (Eltern/Lehrer-Chor) trifft sich zur nächsten Probe am Dienstag, dem 8. April 2025, 18:30 – 20:00 Uhr, im PZ des Schulzentrums Lohfeld.
In ca. drei weiteren Proben soll ein kleiner Beitrag für das Sommerkonzert am 26. Juni 2025 um 19:30 Uhr in der Konzerthalle erarbeitet werden.
Eine Anmeldung oder ein Vorsingen sind nicht erforderlich.
Unser stellv. Schulleiter und Musiklehrer Burkhard Schmidt freut sich über Ihre Interesse und lädt Sie herzlich ein!
Felix Hollenberg aus der 9e gewinnt das Quiz „Wirtschaftswissen im Wettbewerb“
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Aktion Weihnachtsgruß – Schülerinnen und Schüler des RBG spenden 3000 € an die DAHW
Seit mehr als 45 Jahren kooperiert das Rudolph-Brandes-Gymnasium (RBG) mit der Deutschen Lepra- und Tuberkulosehilfe (DAHW) und unterstützt ihr Engagement mit der Spendenaktion „Aktion Weihnachtsgruß“. In diesem Jahr haben erneut die Religionskurse der fünften und sechsten Klasse Jahreskalender mit den Kunstwerken von Schülerinnen und Schülern verkauft. Der vollständige Erlös ist Anfang Januar an die Deutschen Lepra- und Tuberkulosehilfe überreicht worden. Insgesamt nahmen sie durch den Verkauf der Kalender 3000 € ein.
Zwölf Schülerinnen der Jahrgangsstufen 5 bis Q2 hatten ihre im Unterricht entstandenen Kunstwerke zur Verfügung gestellt, die nun den Kalender für das Jahr 2025 schmücken. Mit einem Verkaufspreis von 5 € pro Kalender hatten alle Interessierten die Möglichkeit, das diesjährige Projekt der DAHW, „Education for All“, finanziell zu unterstützen. Der Erlös kommt bedürftigen und erkrankten Kindern und Jugendlichen zugute, die auf Grund ihrer körperlichen Beeinträchtigungen durch Lepra nicht am schulischen Leben teilnehmen können.
Ein Höhepunkt der diesjährigen Aktion war eine Informationsveranstaltung von Sönke Stiller, dem zuständigen Ehrenamtsreferenten der DAHW. Er besuchte das Rudolph-Brandes-Gymnasium, um den Schülerinnen und Schülern der 5. und 6. Klasse einen Einblick in die Arbeit der Organisation zu geben. In seinem Vortrag erklärte Herr Stiller nicht nur das Krankheitsbild der Lepra und ihre Folgen für die Erkrankten, sondern auch, wie die DAHW betroffenen Kindern und Jugendlichen in Tansania hilft. Besonders beeindruckend war seine Schilderung, wie die Organisation Kindern, die durch Lepra körperliche Beeinträchtigungen erlitten haben, dabei unterstützt, wieder am schulischen Leben teilzunehmen. Hilfsmittel, Ergo- und Physiotherapie sowie die Förderung von Selbsthilfegruppen für die Familien bieten den Betroffenen neue Perspektiven und ermöglichen es ihnen, ihre Lebenssituation zu verbessern.
Neben der Unterstützung eines so wichtigen Projektes hat der Kalender auch eine besondere kulturelle und religiöse Bedeutung. In einer Zeit, in der interreligiöser Austausch und gegenseitiges Verständnis immer wichtiger werden, enthält der Kalender die wichtigsten Feiertage verschiedener Religionen. Das Rudolph-Brandes-Gymnasium setzt sich als „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ aktiv für Vielfalt und den respektvollen Dialog zwischen den Religionen ein. Der Kalender soll daher nicht nur für die Unterstützung von Menschen in Not stehen, sondern auch ein Ausdruck des interreligiösen Austauschs und des Anteilnehmens an den Festen anderer Kulturen und Glaubensrichtungen sein.
Mit dieser Aktion senden die Schülerinnen und Schüler des RBGs Grüße der Menschlichkeit, Empathie und Hoffnung in die Welt. Wir danken allen Beteiligten für ihren Einsatz und ihr kreatives Engagement, das vielen Kindern eine bessere Zukunft ermöglicht.
Die Fachschaft Religion
Auf den Spuren der Chemie – Exkursion der EF zur Universität Köln und den ChemPark Leverkusen
Am Dienstag, den 18. Februar 2025, und am Mittwoch, den 19. Februar 2025, ergab sich für 26 Schülerinnen und Schüler der EF wieder die Möglichkeit einer Exkursion zum ChemPark in […]
Erfolgreiche Teilnahme des Rudolph-Brandes-Gymnasiums bei „Jugend forscht“
Am Samstag, den 15. Februar 2025, fand die Regionalrunde des Wettbewerbs „Jugend forscht“ in Bielefeld statt. Das Rudolph-Brandes-Gymnasium war mit drei Projekten im Bereich Chemie vertreten und konnte herausragende Erfolge erzielen.
Marie Buchhorn, Jonah Flaskämper und Jannis Biedermann (EF) erhielten mit ihrem Projekt „Die Globuli der Moderne? Die Effektivität von Grippostad C“ den Sonderpreis der Wissenswerkstatt Bielefeld. Sophie Neufeld, Pia Strachau und Frederik Rolf (EF) belegten mit ihrem Beitrag „Gesunde Flügel – Wie man Energy Drinks gesünder macht“ den dritten Platz. Jule Heseler und Melina Oberhoff (EF) konnten mit ihrem Forschungsprojekt „Auf der Spur des Wassers – Eine Analyse der Werre an verschiedenen Standorten des Wasserlaufs“ den zweiten Platz erringen.
Als besonderes Highlight wurde zudem Benjamin Kill für sein langjähriges Engagement als Projektbetreuer mit einem Sonderpreis ausgezeichnet.
Spannende Forschungsprojekte mit hoher Relevanz
Sophie, Frederik und Pia griffen ein hochaktuelles Thema auf: den übermäßigen Zuckergehalt in Energy-Drinks. Nachdem sie sich bereits im Differenzierungskurs Bio/Chemie mit diesem Thema auseinandergesetzt hatten, entwickelten sie zwei alternative Energy-Drinks auf Basis von Orange/Ingwer und Zitrone/Ingwer. Die Verkostung bei der Präsentation ergab, dass ihre gesünderen Varianten sehr gut ankamen.
Jule und Melina nahmen die immer häufiger auftretenden Extremwetterlagen, insbesondere Hochwasser, als Anlass, um die Wasserqualität der Werre zu untersuchen. Sie entnahmen an vier verschiedenen Standorten Wasserproben – an der Quelle, in Detmold, bei der Heerser Mühle in Bad Salzuflen sowie beim Werre-Weser-Kuss – und analysierten diese unter anderem auf pH-Wert, Wasserhärte und Sauerstoffkonzentration. Ihre Ergebnisse zeigen, dass die Wasserqualität insgesamt in Ordnung ist, wobei die Wasserhärte an allen Messpunkten als zu hoch eingestuft wurde – ein bekanntes Phänomen in Lippe.
Wissenschaftliches Arbeiten auf hohem Niveau
Alle drei Teams investierten viel Zeit und Engagement in ihre Projekte. Neben den praktischen Experimenten mussten sie auch eine umfangreiche wissenschaftliche Arbeit mit mindestens zwölf Seiten verfassen. Dabei setzten sie sich mit Themen auseinander, die teilweise über den regulären Unterrichtsstoff hinausgingen und normalerweise erst im Leistungskurs Chemie behandelt werden.
Projektbetreuer Benjamin Kill zeigte sich begeistert: „Ich bin sehr stolz auf meine Schülerinnen und Schüler. Sie haben mit großem Engagement geforscht und hervorragende Ergebnisse erzielt. Einige möchten auch im nächsten Jahr wieder teilnehmen, und bereits jetzt gibt es Interesse aus anderen Jahrgängen für die Wettbewerbsrunde 2026.“
Dank an unsere Unterstützer
Die erfolgreiche Teilnahme an „Jugend forscht“ wurde durch großzügige Unterstützung ermöglicht. Dank einer Spende des Lions Club Bad Salzuflen konnten spezielle Sensoren für die Projekte angeschafft werden. Zusätzlich unterstützte der Förderverein des Rudolph-Brandes-Gymnasiums die Schülerinnen und Schüler bei der Beschaffung der notwendigen Materialien. Ohne diese Unterstützung wären einige der Untersuchungen in dieser Form nicht möglich gewesen.
Stimmen der Teilnehmer
Die Schülerinnen und Schüler sind stolz auf ihre Leistungen und blicken mit Freude auf die spannende Zeit zurück. Jule Heseler fasst ihre Erfahrungen so zusammen: „Uns hat ‚Jugend forscht‘ sehr gut gefallen. Wir konnten viele neue Erfahrungen sammeln und lernen, wie man naturwissenschaftlich arbeitet; dabei konnten wir uns mit anderen austauschen und Ideen für die Zukunft entwickeln.“
Mit diesen positiven Eindrücken freuen sich die jungen Forscherinnen und Forscher bereits auf die nächste Wettbewerbsrunde und neue spannende Projekte!
Juniorwahl zur Bundestagswahl 2025: Ergebnisse am RBG
Am 17.02.25 fand am RBG die Juniorwahl zur Bundestagswahl 2025 statt. Dies sind die Ergebnisse:
Mit freundlichen Grüßen
Die SV
„Tomorrow“ in der Filmbühne Bad Salzuflen – Ab ins Kino!
Die „SchulKinoWochen“ sind ein deutschlandweites Programm zur Filmbildung und das größte filmpädagogische Projekt des Landes, unter anderem gefördert von den Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien. Die Dokumentation thematisiert verschiedene grundlegende Probleme der Gegenwart – Ernährungssicherheit, die Endlichkeit der fossilen Brennstoffe und die nachhaltige Nutzung von Ressourcen. Insbesondere die industrielle Landwirtschaft und mögliche Alternativen werden in den Vordergrund gestellt – denn eine wachsende Weltbevölkerung benötigt sowohl Ernährungssicherheit als auch eine gesunde Erde heute und in Zukunft. Wer hätte gedacht, dass aktuell über 70% der Nahrung aus dem Anbau und der Viehzucht von Kleinbauern stammt? Tatsächlich ernähren sie den größten Teil der Menschen, und nicht die Großbetriebe. Weitere kreative und wirksame Lösungsmöglichkeiten wurden aufgezeigt, z. B. „Urban Farming“, also Obst- und Gemüseanbau in der Stadt, wo immer sich eine Nische bietet. Aber es sind weitere Innovationen, lokales Kaufverhalten und aktives Handeln vor Ort nötig, um Nachhaltigkeit zu erreichen. Ein Blick auf das im Film vorgestellte Projekt der Permakultur in der Normandie zeigt, dass mit wenigen Mitteln vielfältige Lebensmittel ökologisch und ökonomisch erzeugt werden können.
Ein großes Dankeschön an die Filmbühne für echtes Kinofeeling mit bequemen Kinosesseln, tollem Sound und einer riesigen Leinwand!
Mit dem 5. Februar endeten die „SchulKinoWochen“ 2025 – bis zum nächsten Jahr!